Единый урок, посвященный Дню Конституции Республики Беларусь
Живое слово – зеркало души
Чтобы наведение порядка на подворье не обернулось трагедией:...
Весенняя перезагрузка: как прошел День дублера в преддверии 8...
Когда солнце заглянуло в группу: как мы встречали весну с мамами
Единый урок «Белорусская женщина – символ силы и вдохновения»
С любовью для вас: как мы поздравили наших главных женщин
С любовью для вас: как мы поздравили наших главных женщин ... Читать далее...

Дошка гонару

  • Ермаковіч Дар'я
    Ермаковіч Дар'я

    5 клас

  • ЕрмаковІч Вікторыя
    ЕрмаковІч Вікторыя

    7 клас

  • Харэвіч Ксенія
    Харэвіч Ксенія

    8 клас

  • Квач Настасся
    Квач Настасся

    9 клас

  • Мішута Мікіта
    Мішута Мікіта

    9 клас

  • Паляніна Васіліса
    Паляніна Васіліса

    10 клас

  • Шурпік Аляксей
    Шурпік Аляксей

    11 клас

Наши активисты

  • Павара Ігнат
    Павара Ігнат

    6 клас

  • Міхадзёнак Дзяніс
    Міхадзёнак Дзяніс

    6 клас

  • Паўлава Вераніка
    Паўлава Вераніка

    6 клас

  • Хахель Марыя
    Хахель Марыя

    6 клас

  • Харэвіч Ева
    Харэвіч Ева

    6 клас

  • Івашчонак Кацярына
    Івашчонак Кацярына

    8 клас

2023 god mira i sozidaniya

Мы  оказываем информационную помощь людям в трудной жизненной ситуации

kudapostupat

banners 6

kudapostupat

kudapostupat

kudapostupat

portal

ministerstvo

Glub

rooglub2018-09

mchs

brsm

brpo

pravo by

pravo by

pravo by

 

Игра-путешествие «Дороги, которые мы выбираем», была проведена в одну из суббот ноября в 9 классе. В ходе мероприятия девятиклассники готовили себя к самостоятельной жизни, закрепляли свои представления о семейных ценностях, развивали дружеские отношения, формировали чувство ответственности за свои поступки. С интересом учащиеся выполняли задания.

- Из слов, определяющих важные жизненные моменты, образование, семья, здоровье, творчество, работа, мир, развлечения, любовь, успех, свобода, деньги, друзья, они выбирали три наиболее важные для себя. У каждого получились свои важные приоритеты.

- На заготовленных ладошках ребята писали те качества характера, которые ценят и хотят видеть в своих друзьях.

- Решали задачи, смогут ли они самостоятельно распоряжаться своими стипендиями.

- Провели деловую игру «Прием на работу».

- Изобразили свои мечты о семье в виде коллажа из различных картинок.

         В ходе мероприятия с учащимися были проведены игры «Рак-отшельник» и «Перспектива».

         По завершении все говорили о том, что понравилось, что было самым интересным и важным.

                                                                                                                            Классный руководитель 9 класса